- · 青少年学刊版面费是多少[11/04]
- · 《青少年学刊》投稿方式[11/04]
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规，不得侵犯他人版权或其他权利，如果出现问题作者文责自负，而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件，作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式： 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权： 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果，或对所投作品拥有合法的著作权，无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件，尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送，即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于：通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑，以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明，未经我方许可，任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。
临床医学论文_HIV/AIDS青少年医疗过渡的研究进
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 1 HIV/AIDS青少年医疗过渡的相关概念 2 HIV/AIDS青少年医疗过渡的评估 2.1 普适性医疗过渡评估工具 2.2 HIV特异性医疗过渡评估工具 3 HIV/AIDS青少年医疗过渡的影响因素 3.1 社会心理
文章目录
1 HIV/AIDS青少年医疗过渡的相关概念
2 HIV/AIDS青少年医疗过渡的评估
2.1 普适性医疗过渡评估工具
2.2 HIV特异性医疗过渡评估工具
3 HIV/AIDS青少年医疗过渡的影响因素
3.1 社会心理因素
3.2 疾病相关因素
3.3 环境因素
4 HIV/AIDS青少年医疗过渡的干预措施
4.1 提供过渡期心理社会支持
4.2 开展过渡期教育培训
4.3 开设HIV过渡诊所
4.4 制定个性化过渡期干预计划
4.5 加强儿科和成人医疗机构的合作
5 对我国开展HIV/AIDS青少年医疗过渡的建议
5.1 汉化和修订HIV/AIDS青少年医疗过渡准备评估工具
5.2 加强我国HIV/AIDS青少年医疗过渡相关研究
5.3 构建儿科护理人员为主导的多学科HIV/AIDS青少年过渡团队
6 小结
文章摘要:<正>据统计[1],全球范围内人类免疫缺陷病毒（human immunodeficiency virus,HIV）/艾滋病（acquired immunodeficiency syndrome,AIDS）青少年约有390万例。我国青少年感染率呈逐年上升趋势,仅2011～2015年间15～24岁青少年HIV感染者年增长率就达35%[2]。随着抗逆转录病毒疗法（antiretroviral therapy,ART）的引进,AIDS已从致命性疾病转变为可控的终身慢性疾病[3],大多数HIV/AIDS青少年群体均可存活到成年期[4],
文章关键词:
论文分类号:R473.5
文章来源：《青少年学刊》 网址: http://www.qsnxk.cn/qikandaodu/2022/0307/491.html